当唐僧遇上卖火柴的小女孩

前段时间,小帆妈妈找小乐帮忙。事情的缘由是,小帆妈妈要到幼儿园给小朋友介绍少儿图书馆,想请乐乐作为一个爱阅读,又常去少儿馆的学姐,录一段1~2分钟的视频,能让孩子们喜欢阅读,形式不限。乐乐爽快地答应“这个帐单我要了”,并说要根据幼儿的想法设计下。

任务收到后,某天晚上“父与女”的故事时间,小乐突然提出不要听故事,而是要和我聊聊到底拍什么。

“幼儿园的小朋友会想看什么呢?”
“不能太严肃,要活泼点。”
“还要和阅读有关。”
“幼儿园时候的小朋友看什么的?”小乐貌似已经忘记了她的“小时候”了。
“维尼小熊。”
“孙悟空。”
“白雪公主。”
“长鼻子的匹诺曹。”
“海绵宝宝。”
“一千零一夜”
“海的女儿。”
“对,安徒生童话。”
“……”

你一言,我一语,想到以往的阅读故事,快乐地说着。突然脑子中灵光一现,“要不我们来个混搭,让童话中的人物碰在一起,或许会很有意思。小时候,你最喜欢爸爸给你讲小乐和孙悟空的故事。”
“好呀,好呀,这个好玩。我们还是选西游记的,再找其他童话中的经典人物,比如白雪公主。”
“靠谱,这下你是不是有想法了?”
“嗯,我来写剧本。我想找我们斯莱特林的四个小朋友一起来演。”
“……”

之后我一直没有关注,就这样到了周末,要开拍了。拿到小乐的剧本,方知经过小乐和乐妈的讨论,考虑拍摄、道具的复杂程度,人物简化为两个。白雪公主的服装过于复杂,也被小乐的剧本变成了卖火柴的小女孩,于是故事就成了“当唐僧遇上卖火柴的小女孩”,那么究竟会发生什么呢?还是让我们来看两位的精彩演出吧。

我的视频制作工具

从开始拍摄小乐说唐诗The Thinkers以来,又断断续续地做了一些配音、视频制作。其实开始时,就没搞清楚到底该如何制作,都是一边做,一边摸索,还好有强大的Google。不过对于我们这样的业余选手,Just do it比什么都重要。就像跑步,开跑就成功一半了。

最近有朋友尝试以类似方式组织孩子学习英语,表演是必不可少的一环,问起视频和配音的制作,我想就简单梳理一下自己的经验,能提供一个参考。

先说说硬件篇,视频拍摄用的就是普通数码相机或者手机(主要我的手机空间太小了,不然我更愿意选择手机),录音基本都是手机,素材都传给我的老Mac Pro,后期制作就交给它了。

重点是软件篇,我选的都是免费的,一个个简单说说:

  • 视频制作:苹果自带的iMovie,在windows下可以采用微软的Windows Movie Maker。

    先把拍摄的视频,音频或者照片都导入到iMovie的素材库中,利用iMovie进行视频剪辑,除了基本的视频分割、剪切、编排、字幕等外,iMovie本身也提供一些主题,比如小乐说唐诗就采用News的新闻报道方式,也可以对帧画面进行一些特效的制作,比如快动作,做老照片的效果等等。

视频的拍摄和英语配音往往是分期的,所以在iMovie中可以把视频的声音全部分离出来直接抹去,然后再加入单独制作的音频。

  • 音频制作用的是开源软件Audacity,有Windows版和Mac版。

    由于iMovie本身的声音处理不是很方便,我们可以采用Audacity进行音频制作。比如要在原画上加入新的配音,可以先把影片另存为一个声音文件,大多视频播放工具应该可以,我采用的就是苹果的QuickTime。(也可以利用下文中提到的ffmpeg)

然后采用Audacity,将原音和新的配音导入不同音轨,往往配音和原音不能完全拟合,就需要对照做声音的剪辑,抹除一些沉默的片段或者插入部分空白,让两者的声音保持同步;有时声音音量太小,需要做局部放大。另外一点配音很多时候找不到伴奏,无奈只能把原音和配音做混音,但同时需要降低原音的音量,有时我也会把原音中的部分音效插入配音中。

  • 字幕制作:Aegisub,有Windows版和Mac版。

    调声音是痛苦的事情,而更痛苦的则是字幕,抠起比1秒还小的时间来真是让人抓狂。好在有了Aegisub,据说这是各大字幕组都在用的神器,至少可以把字幕的文字编辑和时间轴校对分开做。

除了以上三个外,还有一个很重要的工具是:FFmpeg,同样是跨平台支持的软件。这个说起来超级厉害,是一个命令行工具,用于各种音视频之间格式的转化。

比如iPhone的录音文件是.m4a,可以用“ffmpeg -i finger.m4a finger.mp3”转换成.mp3文件。而用Aegisub 做好的字幕,要把字幕合并入视频文件,也需要使用ffmpeg,详细的可以参考使用FFmpeg将字幕文件集成到视频文件 这篇文件。不过可能对于非技术人员用起来会有点不太方便,应该能找到有界面的工具,在mac下就有一个ffmpegX。

总的体会,无论是什么工具,入门应该比较快,熟练则不易,而剪辑始终是细活,无论是图像、声音和字幕,要保持完美的一致性需要极大的耐心。

女思想者

自从改编了王维的“观猎”,推出“小乐说唐诗” 的视频节目后,信心大增。接下来我们的目标就瞄准了Horrible Histories ,这部英剧中的“The Thinkers” ,”The Borgia Family”,”RAF Pilots”,”Born 2 rule”等等都是小乐的大爱,喜欢它就要演绎它,这就是我们的学习精神,什么英语、历史、哲学,都不在话下。

经过数周的准备,招募小伙伴、服装道具、拍摄剪辑,现在作品终于可以推出了,这次难度远超之前的“小乐说唐诗-观猎”,详细的拍摄过程等下次乐妈慢慢道来。

接下来就让我们来欣赏四位小朋友Slytheriners组合的作品“The Thinkers”。

知道Slytheriners的含义吗?请注意视频最后的演员字幕。

解决画硬笔书法表格的难题

“如果你手抄过这首诗,与这首诗的情感会有一点点不一样。”自从上次建议小乐以《春江花月夜》写了一幅书法作品后 ,小乐的兴致不减,又连续写了李白的《将进酒》、《庐山遥寄卢侍御虚舟》,这不又提出了要写《兰亭序》。

写自然是好事,不过每次写字需要的方格纸都是我手工画的,原本想只是偶尔为之,我画格子她写字,父女同乐,也算是两人亲子合作。每次画格子,两把尺子,一只铅笔,先算好要写的字数(诗字数好算),然后计算每个格子的大小。虽说两点成一线,但往往长度长了也容易起偏差,实际还是三点更稳定些,尤其一张A4纸的长度超过了一把尺子。所以每次画一张A4的格子花的时间都不少,完工之后得到小乐同学的赞赏自然也是成就满满。

不过在小乐再次提出要写《兰亭序》的时候,我想得做方法改进了,不然我这苦力活和她的创作活可不是同等价值的。IT男的特色继续发挥,作为一个秉承“DRY”原则的人来说,Don’t Repeat Yourself,可不能随便说说。最简单的方法是花钱买,那个性价比不高。看着小乐写好的作品,心想何不用电脑制作好表格,打印一张岂不就可以了。

说干就干,打开Excel,新建一个表格文件,然后计划将格子调整为方形。设置多大呢?看原先《春江花月夜》的作品在A4纸上手画时格子为13X18,每个格子的跨度为1.5cm,就直接以这个做蓝本。

  • 首先在第一行、第一列分别按序标上数字,便于知道需要打印的范围。
  • 然后设置方形,选中所需要的格子,在Excel的菜单中“格式-行-行高”,手工输入1.5cm,然后再选择“格式-列-列宽”,同样手工输入1.5cm,结果如图。
  • 之后再设置打印区域(第一行和第一列别打,仅做参考),打印预览,发现长了点,最终将行高和列宽都调整为1.45cm,
  • 同时把纸张页边距上下边距设为1.5cm,左右设为1cm,预览效果不错,打印也正好。

大功告成!这下再也不用担心小乐提出写字的要求了,而且同样得到了小乐同学的赞扬!

小乐今天完成了《兰亭序》的作品,就用的是打印的格子纸,按行书字帖写的,不过没想字数还真不少,一张纸居然都写不下。不过有了这样的一个模板后,根据不同的文字个数,按比例(18/13=1.38)增加行数和列数即可,比如15X20,同时相应缩短格子的宽度即可。

我对作品提了点意见,觉得字太顶格了,小乐回了句:“这是行书。”原来行书要不拘一节,不想被格子框住的,那咱也有办法,下次打印的时候,只打印竖线,行线就取消掉。

小乐说唐诗-观猎

上周提到王维《观猎》

风劲角弓鸣,将军猎渭城。
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。
回看射雕处,千里暮云平。

我们来个歪解,一不做二不休,全家齐上阵,就让我们来DIY,实践出真知嘛!

于是小乐写译文,乐妈做编剧、导演和场记,演员也就是她俩了,我来负责拍摄和后期制作,最近反正Horrible Histories也看多了,参考电视主播的风格,来一期《小乐说唐诗 - 观猎》,“父与女”出品,敬请欣赏。

小乐的译文:

这天,风是呼呼地吹。忽然听到号角声,原来是海军总部大奖青雉在渭城打猎。在枯死的草地上,青雉忽然看见鹰眼米霍克骑马疾驰而过,正要去追他,雪地上却没有蹄印。

青雉逛啊逛,逛到了新丰小吃门口,就进去大吃了一顿。小吃店拐出,碰到了柳(乐妈)。他们谈起《射雕英雄传》,谈得很投机,就决定去看看射雕的地方。结果青雉发现自己迷路了,和海军总部相隔千里。

The end!

寻找家中的糟糕设计

“少年商学院”上周的趣课题中的任务是“发现身边至少一项很糟糕的设计,用图片展示,并用自己的话解释为什么?”虽然没有参与挑战,不过趁着这中秋假期,我们全家也发动起来,来寻找家中的糟糕设计。

什么是糟糕设计呢?简单地说,就是在日常使用过程中,让你觉得不顺手的,不爽的设计。家里有没有呢?经过全家人的努力,我们也发现了一些,1、2、3…,一共有五样。三个人可都有贡献哦,不过最后画上墙的作品是我和小乐的,参见题图。(美术功底有限,大家可以猜猜画的是啥?有电源插座,有XXX,谜底慢慢揭晓)

在找出这五样觉得不爽的设计后,我们又选择了一样,开始讨论如何改良。电源插座的问题估计大家都会觉得比较痛苦,虽说装修时往往会设置多个,比如我家的电视机下方,两块面板七个插座,但实际使用中,插座和插头的匹配真是让人捉狂啊,很少有安份守己的插头,不占个别人的位置都不好意思说自己是插头。

小乐率先提出了自己的想法,在面板上增加一个孔,并做了个平行移位,如图:

不错呀,现在的一块面板既可以同时插三个两线插头,又可以插两个三线插头。(同志们,可千万别和我说这个插不进,那是后话)鼓掌!!!

“这是在一个平面上的微调,不过有的时候往往插头比较大,还是会很占地方。”我提出意见。
“那有什么办法呢?”
“有没有可能我们把一个面上的插头让它分开,不互相干扰。”边说我边拿起一张明信片,把它折起,行成了一个大于号,并在两个面上示意。
“对了。”小乐兴奋地说:“这样两面都可以插了。”
“嗯,而且还有没有其他地方可以呢?”
小乐指着折叠明信片的两侧,说:“这两边也可以。”

画好后的样子就是这样,我们把它称为“奶酪”插座,这样的面板涂上漂亮的颜色贴在墙上一定很漂亮,是不是可以去申请个专利呀?

“奶酪有5个面,那么我们是不是还可以有更多的面呢?”
“正方形或长方形。”
“你指的是正方体或长方体吧?”
“对,对对。”(嘿嘿,看来连形体都还没分的家伙)
“象什么样子呢?”
小乐拿来一个魔方,往桌上一放,“看。”
乐妈这时也凑上来,提出建议:“这插座是不是也能象魔方一样转啊?能转的话,就可以在不同的面,两线和三线发生变化了。”
哈哈,又是个好主意,当然里面的线怎么绕,面板怎么转,我们就先不管了。

转动脑筋,我们也能做个设计师。今天的话题就先到这里,其他的糟糕设计下次再找时间探讨。祝大家中秋快乐,合家团圆。

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Mac book Pro升级



虽然用了Tmpdisk将内存虚拟成临时存储,但整体性能还是没有提升,所以最后还是选择对自己的老机器做一次升级,将内存从4G到8G,并在光驱位上安装一个SSD硬盘。

首先确定自己的主机配置情况,我是搞不太清楚的。到Check Your Service and Support Coverage,输入我的序列号:XXXXXXXXXXXX,得到的结果MacBook Pro (13-inch, Early 2011)。然后在如何识别 MacBook Pro 机型中可以看到,“MacBook Pro(13 英寸,2011 年初)MacBookPro8,1 MC724xx/A 13.3”/2.7 i7/2x2GB/500-5400

MC700xx/A 13.3”/2.3 i5/2x2GB/320-5400”,我的机器是i5。

可以看到最大内存是4GBx2 DDR3,也就是只能到8GB,内存的安装和拆卸还是比较简单的,参见如何安装或拆卸内存

比较麻烦的是光驱位安装硬盘,先是选择硬盘,可以在关于本机的system report - system information中看到,Link speed 是6Gb,SATA3 的接口,选择了Toshiba的2.5 SATA3 128G

拆机安装前重点参考了两篇文章:

一是自行 DIY 打造 Fusion Drive 雙碟合一環境! 二是MacBook Pro 升级 SSD 全流程图解

我采用的也是Fusion Drive模式,把两个硬盘混搭,懒得自己去分别管理两个不同的硬盘。

安装基本还算顺利,注意的点是,卸下光驱的时候,在光驱左上角还有一颗隐藏的螺丝,不要硬拔。还有在安装完成后,使用Trim Enabler打开SSD硬盘的TRIM功能,以起到保护作用。

最后可以采用Disk Speed Test做一次磁盘读写的测试。这两天使用速度不错,感觉挺好。

手工制作华容道

华容道于我是儿时的游戏,印象中老爸在我上小学的时候曾给我买过一个,记得最少需要72步才能走出。不过那时很少有走出,还是靠记步骤完成的。清明去西塘玩的时候在小店看到了,把这段记忆又给翻了出来,原想淘宝上买一个来着,转念一想又不难,何不自己做一个。

于是翻箱倒柜,找废纸板类的废物利用。材料如下:

泡沫垫子、鞋盒、尺子、铅笔、剪刀、胶带纸、颜色笔。

  • 在泡沫垫子上用尺子画好棋子大小,曹操(2x2),五虎上将(2x1),外加4个小兵(1x1),然后用剪刀剪下即可。
  • 将鞋盒四周边剪去,只余一点高度。再画好格子(4x5),比棋子略大点(主要棋子不是很平整),方便移动,边上用胶带胶一圈,使得硬朗些。
  • 接下来就是画像,选择了三国杀Q版的图形,少了个黄忠,另外找了个补数。
    全家齐上阵,我画画,乐妈描线,小乐负责填色、写字,再有乐妈完成塑封(用胶带)。

华容道

大功告成,看成果如何!反正我们自己都是赞不绝口,哈哈。最重要的还是一起玩的快乐时光。

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