让孩子写作的有趣的全家游戏

每个家长都会碰到的难题就是如何让孩子开始写作,小乐尽管读书不疲,但一到写的时候也是老大不愿意(除了老师布置之外),所以常发出“没什么好写”的感叹。

每位家长自己从小到大也会有类似感受:“写什么呢?”不记得在哪里曾看到一个写作练习的方式:对着一个物体做详细描写,比如一堵墙。一开始也许写不了几个字,但观察的越久发现的内容会越多。

不过观察和记录可不是一件容易的事,尤其是非自觉性的。我设计了一个全家人参与的游戏:随意找一个物品,用文字对其进行详尽的描写,然后拿走物品,每人再根据自己描述的文字把物品画出来,最后评选谁的作品最好(考虑我们的画技,不在于画的多好,而在于细节)。

周六做了一次尝试,当时我的提议得到了大家同意。于是坐在餐桌前,直接就挑选了桌上的一本人民文学出版社出版的《水浒传》作为道具。

游戏开始时小乐问了几个问题:
“颜色要画吗?”
“只画平面吗?”
我的回答是“你自己看。”

从中也可以看出孩子的想法和大人的不同,她可没考虑你们在乎的写作问题,直接想的就是最终要完成的画。小乐的记录也体现了这一点,完全出乎我的想法,寥寥几行文字,辅以一些奇妙图形(估计是考古故事听多了),并凭借她的良好记忆力完成了图形。而我和乐妈则洋洋洒洒地写了好几页,足有4、5百字了。(也超预期,没想能写那么多,这还是最后定时要求20分钟以内的结果)

来看看我的记录:

在餐桌中央静静地摆着一本青色的书籍,书的中央竖排下来赫然写着三个大字《水浒传》,这是一套“中国古典文学读本丛书”,由人民文学出版社出版,是我最喜欢的四大名著版本。

书的封皮上三组字分别采用不同的字体和大小,中间的“水浒传”是行书,足有2厘米见方;而在其右侧的“中国古典文学读本丛书”则像是宋体压扁了,字间距也相对紧凑;下方的出版社题词则是中规中矩的宋体字,每个字的间隔约有半个字大小。

最喜欢封面上的图案,白色的山水画风格,不是很确切故事场景。一个亭台前,有人拔出了一把刀,似乎脚下还踩着一个人,在前边的地上也横着俩,已经倒在血泊之中,边上还倒着一根棍子,这演的是哪一出呀?武松醉打蒋门神吗?棍子旁边的左下角是树枝和泥地,而右上角的群山上方又是熊熊烈火,蔚为壮观。

整本书足有6、700页厚,侧边从上至下还是“水浒传”、下,居然是罗贯中和施耐庵两人合著,最后列着人民文学出版社,倒也清新爽目。

写的时候不觉得有什么,尤其小乐的“要点记录法”,早早无事,看我俩还在忙活,她也只好再东看看,西看看,希望能再多几点什么。真正的考验发生在书本拿走,三个人开始画的时候。

画画一会就结束了,除了几个大框架,好多细节内容无法描绘,于是我提示大家可以记录一下画时候的困难。比如说:知道地上倒着两个人,可这两人倒的方向是什么?人所处的位置在哪里?背景中的亭台或门上面有什么?

总是如此,看着物品的时候觉得一目了然,没啥好再看或再记录的了,闭上眼还是充满信息,但一旦要真的把它重新还原出来时,却发现大量细节的缺失,而这正是需要锻炼的。

最后三个人的作品:

大家你看看我的,我看看你的,看都觉得煞是有趣,不再觉得是一件容易的事了,估计都对自己的作品不甚满意。但我们可不是要打击人,所以我们最后的评讲是“大家来分别对别人的作品进行表扬,表扬所描绘的与众不同的细节”。比如说:小乐的独特记录法(三条波浪线是表示文字的位置等等),作品中选择的颜色,门牌上的“山神”字样,地上躺着的尸体的方向,侧边的文字等等;我的作品中三种不同的字体,地上的棍子,旗杆,右下角的空白等等,这样大家关注的是如何挖掘更多的细节。在我们把众多细节组合在一起后,终于明白这一出应该是林冲的风雪山神庙了。

游戏结束了,注意几个关键环节:

  • 别认为这是去让孩子写作,而是一个全家人参与的游戏,趣味是第一位的。
  • 绘画还原的过程中会发现细节的缺失,慢慢锻炼自己去发现和描述细节。
  • 画完后总结一下绘画过程中的困难,如果再让你来描写的话,你会考虑如何去记录。
  • 不批评别人的画不好。换个方式,每个人都去寻找别人的优点。创意是来自于鼓励。

对了,下次可以尝试一下,一人记录,换另一人来根据文字做绘画还原,这样小乐的“要点记录法”难度可就变大了。

“我说了算”故事接龙游戏

精灵社从5月份开始至今也有半年多了,发了有近200篇文章了,形式自由,孩子们没压力,也很喜欢。不过我们还得继续琢磨,怎么能变得更有趣呢?

和乐妈同时想到了一个主意“故事接龙”,缘起于以前家中玩的一个桌游“很久很久以前…”。故事总是从很久很久以前开始,每位游戏参赛者需要根据手牌讲述一个故事,中途会被别人打断,抢走故事的述说权,前面说的带劲,到了你就可以把主人公直接给说死了,非常有趣。

和小乐讲了金庸的著作由倪匡代笔的事,写天龙八部的时候,阿朱貌似就是被倪匡你写死的。(不知道是否确切)

有了初步想法后,全家一起对游戏进行讨论。我们对游戏进行了简化重设计,当然不需要那么多手牌了,核心还是采用故事接龙的形式,不过为了增加游戏的趣味性:

  • 接续的作者由上家指定;
  • 借鉴桌游中的手牌,我们增加了规定在文中必须出现的词语,也由上家指定;
  • 大家人不在一起,接续时间不能过长,否则听众要有意见了,所以还得加上期限;
  • 每位小作者都很忙,万一无法完成怎么办呀?再增加惩罚条例。

怎么惩罚呢?
乐妈说:需要曝光,拍照片发布。
小乐又担心:不能伤害身体,还有心灵。
大家你一言我一语,规则逐步丰富成型。

还得给游戏取个名字,也叫“很久很久以前”?重复了。“故事接龙?接又有点老土。最后乐妈出了个点子“我说了算”。我开玩笑说:“好像是我说了不算吧!”确实,这龙接得还不知道会变成什么样呢?

最后,乘热打铁,为了锁定小朋友们的心不动摇,决定立字为据。由乐妈草拟合同,让小乐带到学校和小伙伴们商议具体事项,同意的就画押。没想到小朋友们都欣然参战,今天,故事的第一篇出炉了,让我们期待游戏的进行吧。

老游戏的新玩法——Zingo



好久没有玩桌游了,而Zingo又是桌游中好久没有玩的一个。

Zingo,Bingo with a Zing! 最早是老妹推荐给我的,一款很简单的英语单词记忆游戏,有一堆的英文单词和图案的塑料片,放在一个卡座中,还有8张单词卡。两人对战,每人拿一张单词卡,上面有9个英文单词和对应的图案,然后由裁判推卡座,每个人看到推出的塑料片,念出自己卡片上有的单词,并收集单词片,最先收集完成的需要喊一声“Zingo”,即获得胜利。(这和打麻将喊胡了,拉密一样)

Zingo卡片的单词量不多(个人认为适合幼儿园刚开始接触英语的孩子),是小乐刚开始学习英语的时候买的,当初我还能在小乐面前教她单词的含义和发音,现在却反而变成我念一个单词,她纠正我一次发音了。不过随着她的英语水平见长之后,这款游戏也就被封了。假期中不知小家伙怎么又开始怀旧了,不但看起了动画片《三国演义》,还把这老游戏给翻了出来。

不过在玩了一盘之后,觉得太简单了。于是我想了个新招数,每人拿到单词卡后,先做单词记忆,等到比赛开始时,把两张卡片翻过来,就不能再看单词了。这样除了熟悉英文单词外,游戏的重点就转成了记忆能力的比拼。于是这款老游戏一下子又变得有趣起来,成了家中这几天每天晚饭后的“甜品”。

还可以更进一步,要求拿到单词片,按单词卡的顺序依次排列,考验记忆的时候到了,Zingo!

一款名叫“204分”的扑克游戏



和乐乐玩扑克牌比较少,24点算一个,不过大多是看着车牌算的,偶尔会拿扑克钓钓鱼。这段时间小乐生病,玩不了激烈运动,书呢,也不允许常看,所以间歇的时候就陪她玩一会扑克,小家伙算是知道了争上游的规则,有顺子,有连对,四个算炸弹。

玩牌的过程中,翻起了儿时的记忆,小时候我和老妹常玩一个扑克游戏,204分。于是就教给了小乐。

基本的规则:

游戏可以2~4人。 起手每人5张牌,按顺时针轮流。
每个人在轮到自己时,可以选择以下三种:> 先摸一张牌,再出一张牌放入牌堆;
> 如果牌堆中有牌,可以从牌堆中换牌,换牌的规则见下;
>
如果自己已经成牌,可以选择把手牌盖下,说“成”了。

换牌规则:如果牌堆中牌数小于5张,换牌必须将手上的牌和牌堆中的牌全部置换;如果牌堆中牌数为5张,可以选择全换或者仅换一张。如果牌堆中有5张牌,玩家选择摸牌,则这5张牌全部废弃。 成牌和计分规则:> 游戏的目标是每个人通过换牌和摸牌把牌组成,普通方式是5张牌均选择同一种花色,大小王为百搭,可以算任意花色。
>
当5张牌均为同一花色时,此时可以计分,2~10根据自己的点数算,J,Q,K和大小王均算10分,A算11分,一旦5张牌相加分数大于等于40分时,可以成牌。按点数计算,5张牌最大的分数为51分。
> 特殊分数1,如果5张牌是10, J, Q, K, A,则分数翻倍,为102分。
>
特殊分数2,如果5张牌是4张相同的牌,比如4个3,再外加一个A,则分数再翻倍,为最高分204分。(如果为4个A,则另一张牌可以为任意牌)
> * 一个人选择成牌后,其他人员依次选择“跟”或“反”(如果没有分数则无需选择),选择“跟”的表示双方各计各分;选择“反”,则双方需要比分数大小,分数大者通吃。一旦有人“反”,则其他人员必须选择“跟”的对象或者再“反”。如果出现相同分数,4个的按牌大小,非4个的按A,K,Q,J…大小依次相比。

这个游戏挺快能上手,并且有一定的趣味性(比钓鱼好玩;-),人数多时会更为有趣。一方面自己需要组好牌局,并混淆对方;一方面要防范或者破坏对方,比如快5张的时候故意丢弃对方需要的牌,使他无法置换。而在游戏最后的关头选择是“跟”还是“反”,也是需要思想斗争,如果碰到两强相遇,要站队也不是一件容易的事啊!

一直不知道游戏正式的学名该叫什么,记得小时就直接按分数204分来叫的,离开浦江后,在外面也没有接触到过,不知道其他地方是否有类似的游戏,刚才问乐妈,杭州似乎不见有这玩法的。建议做棋牌游戏的可以做一个。

BTW. 大家如果有有趣的扑克游戏,推荐一下,最好是能适合两个人也可以玩的。

成语接龙加走路竞赛

晚上和小乐散步,总要带体育运动的,比如“小偷抓警察”,体力明显吃不消。于是想出一个新游戏,成语接龙加走路竞赛。
游戏的规则是由出题人先一个成语,然后进行成语接龙。(规则我们一般允许变声调,不分平翘,前后鼻音)由两个人抢答,先答对者起步,下一个人接龙,只有等接上之后才能起步,而前一个人必须马上暂停走路,继续接下一成语。如此交替进行,先到目的地者为胜。
有意思吧,动静结合,在成语接龙中加入运动,参考了围棋中按钟计时的方式。
实际竞赛中还是非常激烈,你追我赶。不过运动中由于紧张比较容易卡壳,往往一个成语卡牢之后,对手就走出了十几米,所以目的地要设得远点,另外太远了还要吼,我们晚上玩时非常引人注目,哈哈。裁判机制要灵活点,可以在中间传递一下,并在卡壳时帮助提示,对游戏连续性大有帮助。
有小朋友的家长不妨试试。

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好玩的拼字游戏LetterPress

知乎上有人问“atebits 新游戏 Letterpress 好玩吗?体验如何?” 刚最近玩中学里也有介绍,玩了好几天。谈一点自己的体会。

Draw Something通过绘画来表达,对于大多数人来说还是有难度,要么缺少绘画创意,要么直接写字母应付了事,失去了趣味性。

而Letter Press虽然对词汇量有一定的要求,但在游戏中也不是绝对的,在游戏中国人貌似还挺多的,估计大家的单词水平类似。(不过也有悲催地几轮就被秒杀的,都是超长的生字,超一流实力)

而和Draw Something相比,个人感觉Letter Press更有趣些,就是在对仗的意味更强烈。小小的5x5方格中规则简单,但却是硝烟四起,战争非常激烈,甚至让人有下围棋的感觉,开局-中盘-收官。比如:开局时抢一些比较简单可能大家都会的单词,单词后缀、一些词根的使用,避免留给对手;在防御字母的过程中还挖空心思组字掏对方的地盘;在游戏收官阶段更是要慎重,只留两、三个空白格时,一不小心就会瞬间翻盘。

给产品提点建议:
1. 随机匹配的棋局结束后,能提供直接选择已经完成对局的对手继续开局,这可以解决找到相同水平的对手,让对局更有对抗性;
2. 游戏规则中的防御功能可以进一步强化,被防御的字母不允许对手点击,这样对战的意味会更强,开局会更难。(当然这个可能极端了些,毕竟5x5的格子还是偏校,是否会使得可选组合极度变窄)