不合理的想象

想象有不合理的吗?

貌似应该是有的,比如西瓜长在树上。如果这不是写科幻,如此描写应该是大错特错了。可偏偏有个小孩就写了这么一篇“我爱家乡的西瓜树”的作文,老师也还给了不错的分数,理由是“三年级是作文起步期,应该以鼓励为主,一步一步来,从言之有序开始再到言之有理进而达到言之有情,而且作为老师,也不能扼杀学生的想象力。”还让同学们在课堂上展开了讨论。

且不说孩子们脱离了大自然,而应该为老师大大地击掌。在我们的小学应试教育中,有如此能为学生考虑,鼓励胜于简单地批改,实在是难能可贵。

最近小乐的作文就出现了这样的一个情况,文章要求描写班级里的故事,要大家展开丰富的想象。小乐倒也是有趣,讲了一个老鼠在班里打闹的故事,虽不是很出彩,但也有趣。可惜老师给的评语却是“不自然的想象”,因为老鼠哪里都有,而教室里有的是什么呢?课桌、黑板,想象也该围绕着此来,才算是自然。难道小学生的作文都应该如此想象才算是合理么?那西瓜倒确实不会是长到树上,只不过就都是绿皮红瓤圆圆的,也没啥特别的了。

又据说还有一个同学写了篇作文,说自己的梦想是成为一只老鹰,就可以飞到爸爸身边(爸爸在异地),把老爸带到杭州来。可惜如此有意思和情感的一篇文章的,也被老师认为不合理,原因是老鹰这个动物比较凶猛。我的老天,那老鼠还能调戏猫,维尼熊和小猪还能成为好朋友吗?

很多时候你只能希望能遇到一个好老师。而无奈的情况下,家长和孩子就都培养一颗强大的心,这也是一种磨练。

好玩的拼字游戏LetterPress

知乎上有人问“atebits 新游戏 Letterpress 好玩吗?体验如何?” 刚最近玩中学里也有介绍,玩了好几天。谈一点自己的体会。

Draw Something通过绘画来表达,对于大多数人来说还是有难度,要么缺少绘画创意,要么直接写字母应付了事,失去了趣味性。

而Letter Press虽然对词汇量有一定的要求,但在游戏中也不是绝对的,在游戏中国人貌似还挺多的,估计大家的单词水平类似。(不过也有悲催地几轮就被秒杀的,都是超长的生字,超一流实力)

而和Draw Something相比,个人感觉Letter Press更有趣些,就是在对仗的意味更强烈。小小的5x5方格中规则简单,但却是硝烟四起,战争非常激烈,甚至让人有下围棋的感觉,开局-中盘-收官。比如:开局时抢一些比较简单可能大家都会的单词,单词后缀、一些词根的使用,避免留给对手;在防御字母的过程中还挖空心思组字掏对方的地盘;在游戏收官阶段更是要慎重,只留两、三个空白格时,一不小心就会瞬间翻盘。

给产品提点建议:
1. 随机匹配的棋局结束后,能提供直接选择已经完成对局的对手继续开局,这可以解决找到相同水平的对手,让对局更有对抗性;
2. 游戏规则中的防御功能可以进一步强化,被防御的字母不允许对手点击,这样对战的意味会更强,开局会更难。(当然这个可能极端了些,毕竟5x5的格子还是偏校,是否会使得可选组合极度变窄)

用当来组字

才听到小乐的一个小段子,班里公开课,老师让用当来组字。

很多小朋友都组了“当然”、“每当”、“当心”,轮到小乐的时候,小家伙脱口出了一个“当当网”,引起了家长们的哄堂大笑。

其实我们是爱看书的小朋友,当当、亚马逊自然是爱书人的口头语了。